1) автор/составитель: В.Б. Журавлев;
2) уровень образования: бакалавриат;
3) шифр и наименование направления/специальности подготовки: 06.03.01 Биология;
4) форма обучения: очная;
5) факультет, курс, семестр: ИББ, 4 курс, 7 семестр.

1) автор/составитель: И.Ю. Воронина
2) уровень образования: бакалавриат; 
3) шифр и наименование направления/специальности подготовки: 06.03.01 Биология; 06.04.01 Биология
4) форма обучения: очная; 
5) институт, курс, семестр: ИББ, бакалавриат 4 курс, 8 семестр; ИББ, магистратура 2 курс 4 семестр

В курсе представлены материалы о строении и принципах функционирования основных анализаторов организма человека (зрительного, слухового, кожной чувствительности, вкусового, обонятельного и других). Особое внимание уделено особенностям деятельности рецепторных клеток, воспринимающих раздражители из внешнего мира и внутренней среды организма, т.е. современным представлениям о клеточных и молекулярных механизмах работы рецепторов. Подробно рассмотрены закономерности обработки сенсорной информации в центральной нервной системе (ЦНС), позволяющие понять принципы анализа сенсорных сигналов и  последующего формирования сенсорных образов, обеспечение процессов восприятия, обучения, выбора адекватных поведенческих программ. Также, в курсе рассказывается о специфике деятельности центров различных анализаторов в коре больших полушарий и  роли сенсорных сигналов в запуске врожденно обусловленных реакций нашего организма. Рассматривается связь между параметрами функционирования органов чувств и спецификой эмоционального восприятия сенсорных сигналов человеком.

1)      автор / составить: Овчаренко Н. Д; Кучина Е. А. ; Шапетько Е. В. 

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология 

4)      форма обучения: очная 

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 1-2 курс, 1-4 семестр 

1) автор/составитель: И.Н. Томилова; 
2) уровень образования: бакалавриат; 
3) шифр и наименование направления/специальности подготовки: 06.03.01 Биология; 
4) форма обучения: заочная; 
5) институт, курс, семестр: ИББ, 3 курс, 6 семестр.

1) автор/составитель: О.В. Филатова; 
2) уровень образования: бакалавриат; 
3) шифр и наименование направления/специальности подготовки: 06.03.01 Биология; 
4) форма обучения: очная; 
5) институт, курс, семестр: ИББ, 3, 4 курс.

1)      автор / составить: Важов С.В.

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология (профили "Биоразнообразие и биоресурсы", "Биоразнообразие, молекулярная генетика и биоресурсы")

4)      форма обучения: очная

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 4 курс, 8 семестр

1)      автор / составить: Важов С.В.

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология

4)      форма обучения: очная, очно-заочная

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 3-4 курс, 6-8 семестр

1)      автор / составить: Важов С.В.;

2)      уровень образования: магистратура;

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.04.01 - Биология;

4)      форма обучения: очная;

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 1 курс, 1 семестр.

1)      автор / составить: Кучина Е.А., Антоненко Т.В.

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология

4)      форма обучения: очная

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 3 курс, 6 семестр

1)      автор / составить:

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология

4)      форма обучения: очная

5)      институт, курс, семестр: ИББ, 3 курс, 6 семестр

1) автор / составитель: Шапетько Е.В.

2) уровень образования: бакалавриат

3) шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология

4) форма обучения: очная

5) институт, курс, семестр: институт биологии и биотехнологии, 3 курс, 6 семестр

1) авторы/составители: И.Н. Томилова, Е.В. Куцева;
2) уровень образования: бакалавриат;
3) шифр и наименование направления/специальности подготовки: 06.03.01 -  биология; 
4) форма обучения: очная, очно-заочная; 
5) факультет, курс, семестр:  ИББ 2 курс, 4 семестр.

1)      автор / составить: к.б.н, доц. Требухов А.В.

2)      уровень образования: бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 33.05.01 - "Фармация"

4)      форма обучения: очная

5)      институт, курс, семестр: ИХиХФТ, 2 курс, 4 семестр

 

1) составители: Филатова О.В., Воронина И.Ю. 
2) уровень образования: бакалавриат
3) шифр и наименование направления: 06.03.01 Биология
4) форма обучения: очная
5) институт, курс, семестр: ИББ, 3 курс, 6 семестр.

Дисциплина предназначена для бакалавров 4-го курса и магистрантов 2-го курса  биологического факультета, обучающихся по программе дополнительного образования "Использование информационных технологий в преподавании биологии" 

1) авторы / составители: Овчаренко Н.Д., Кучина Е. А.

2) уровень образования: бакалавриат

3) шифр и наименование направления подготовки: 06.03.01 Биология;

4) форма обучения: очная / очно-заочная

5) институт, курс, семестр: ИББ, 3 курс 5 семестр

1) авторы / составители к.б.н, доц. Требухов А.В., к.б..н. Воронина И.Ю., преп. Шишкина Н.А. 

2)      уровень образования: специалитет, бакалавриат

3)      шифр и наименование направления подготовки: 33.05.01 - Фармация, 06.03.01 Биология

4)      форма обучения: очная

5)      институт, курс, семестр: ИХиХФТ, 2 курс, 4 семестр, ИББ, 3 курс

1) автор / составитель: Журавлев В.Б.

2) уровень образования:  магистратура

3) шифр и наименование направления подготовки:  06.04.01 Биология

4) форма обучения: очная

5) институт, курс, семестр: ИББ,  1 курс, 3 семестр

Курс "Биоразнообразие. Класс Млекопитающие" предназначен для студентов-экологов (05.03.06 Экология и природопользование ) и биологов (06.03.01 Биология ).

Курс "Биоразнообразие животных. Класс Рептилии" предназначен для бакалавров-экологов. . 05.03.06 Экология и природопользование 

Знакомит их со строением, распространением представителей класса рептилии. Положением пресмыкающихся на территории Алтайского края. Их экологическим значением, опасностями, которые могут подстерегать человека при встрече с рептилиями.